Auch in diesem Jahr wurde dem „Wonnemonat“ Mai die Ehre zuteil, von Musizierenden der Frankfurter Domsingschule sowie der Frankfurter Bläserschule begrüßt und gefeiert zu werden. So eröffnete am Sonntag, dem 25. Mai nach der Begrüßung durch Petra Löbermann in den Mauern von St. Bernhard BLECHroyal unter der Leitung von Simon Schumann mit Henry Purcells festlichen Bläserklängen des „Trumpet Tunes“ das diesjährige gemeinsame Konzert der Sängerinnen und Sänger der Frankfurter Domsingschule (FDS) und ausgewählten Mitgliedern der Frankfurter Bläserschule (FBS).
Begleitet von ihren Religionslehrerinnen Anina Sommer, Sabrina Willershäuser und Schulpfarrerin Christin Neugeborn tauchten die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5c bis 5e in die Welt der Bibel ein – und zwar mit allen Sinnen. Möglich gemacht wurde der Ausflug in das Frankfurter Bibelhaus durch die Unterstützung des Fördervereins „Freundeskreis” der Sankt-Lioba-Schule.
Am 4. Juni 2025 fand ein spannender Design Thinking Workshop für die Schüler des Informatik-Orientierungskurses der Ernst-Ludwig-Schule (ELS) und der St. Lioba Schule in Frankfurt statt. Gastgeber war die renommierte Firma Tata Consultancy Services (TCS), die im beeindruckenden Messeturm ansässig ist. Der Workshop bot den Schülern nicht nur die Möglichkeit, die Firma TCS und verschiedene Berufsbilder innerhalb des Unternehmens kennenzulernen, sondern auch ihre kreativen Ideen zur Entwicklung von Apps zu präsentieren.
Für 106 Schülerinnen und Schüler der Sankt Lioba Schule ging am Montag ihre Schulzeit mit der Verleihung der Abiturzeugnisse zu Ende. Dabei erzielten sechs Absolventinnen und Absolventen die Traumnote 1,0; der Gesamtdurchschnitt des Jahrgangs 2025 lag bei 2,1. Schulleiterin Astrid Finkeldey hob in ihrer Ansprache einige Besonderheiten hervor, darunter die Tatsache, dass dieser Jahrgang im Lauf seiner Gymnasialzeit zweimal in einen Lockdown geschickt wurde.
In einem eigens gestalteten digitalen Zeitungsprojekt haben junge Reporterinnen und Reporter der St. Lioba Schule Bad Nauheim die diesjährige Projektwoche begleitet. Mit Neugier, Kreativität und journalistischem Gespür geben sie spannende Einblicke in vielfältige Projekte – von künstlerischen Ausdrucksformen über gesellschaftliches Engagement bis hin zu naturwissenschaftlichen Experimenten. Authentisch, lebendig und mit dem Blick für das Besondere – ein Blick hinter die Kulissen der Schule und derjenigen, die sie lebendig machen.
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